Archives de catégorie : Actualités

Raid Option EPS sous le signe de l’effort !

Après 2 jours bien remplis, les résultats vont bientôt tomber…

Au programme :

Mercredi 20 septembre : Châtillon S/Seine –> Rochefort
soit environ 40 km de liaison,
Jeudi 12 mai : Rochefort –> Châtillon S/Seine
soit environ 40 km.

 10 Sections pour le Challenge

– Section 1 : CO Azimut + Papillon 40′

– Section 2 : VTT Orientation 20′

– Section 3 : CO Photo aérienne 40′

– Section 4 : Trail 30′ à 40′

– Section 5 : VTT + Run and Bike

– Section 6 : CO Nocturne 30′ à 40′

– Section 7 :  VTT Sprint relais

– Section 8 : CO 30′ à 40′

– Section 9 : Combiné Trail / Run and Bike / VTT

Souvenirs du raid de l’année dernière en images…

Enseignement supérieur : Informations diverses, Portes ouvertes, Salons

Salons, forums et carrefours :

Au Zénith de Dijon, le samedi 14 octobre 2018…

L’Etudiant organise pour la toute première fois un événement exclusivement dédié au partage, au débat et aux échanges d’informations autour des grandes écoles de commerce et d’ingénieurs et des écoles spécialisées.
Ces rencontres s’articulent autour de 4 conférences :

  • 10h30 : Objectif grande école : avec ou sans prépa ?
  • 12h00 : Intégrer une grande école d’ingénieurs
  • 14h30 : Intégrer une grande école de commerce
  • 16h00 : Intégrer une école spécialisée

Un journaliste de l’Etudiant et les écoles partenaires répondront en direct à toutes les questions des futurs bacheliers et de leurs parents.

Pour participer aux conférences, rendez-vous sur :
http://www.letudiant.fr/etudes/salons.html

Informations diverses :

  • Portail numérique des démarches et services de la vie étudiante accessible à l’adresse suivante :

http://www.etudiant.gouv.fr/

Futurs étudiants, les élèves de première et de terminale trouveront sur ce nouveau site, conçu en collaboration avec le réseau des Crous, toutes les informations concernant leurs prochaines études, leurs droits, les services quotidiens de la vie étudiante, les activités sportives et culturelles, les possibilités de formations Erasmus (et les aides prévues)…

Etudiant.gouv

 Portes ouvertes :

Troisième volet du rallye littéraire : Une finale disputée

A l’issue de la 3ème rencontre réunissant des élèves de troisième du collège de Laignes et du collège Fontaine des Ducs, et le groupe Littérature et Société du lycée Désiré Nisard, c’est finalement l’équipe « les Excentriques » du Lycée qui s’est imposée !

Le vendredi 1er juin entre 14h et 17h, quelques 70 élèves étaient réunis pour se tester sur des sélections de documents. Au programme : QCM, rébus, recherche dans le fonds documentaire du CDI et quiz sur la vie numérique…

Les excentriques…

Dans une ambiance survoltée, les élèves se sont démenés pour tenter de déjouer les pièges tendus pas leurs concurrents, et répondre correctement aux questions posées… Ce projet a démarré à la rentrée, avec trois sélections différentes comprenant un livre documentaire, un livre de fiction, une BD et un magazine. Chaque établissement présentait 3 équipes et pour chaque rencontre, les équipes changeaient de sélection et s’affrontaient sur plusieurs épreuves allant du QCM, à la lecture d’extraits et au méli-mélo de textes. Après une première rencontre à Laignes, et une seconde au collège de Châtillon, la belle s’est tenue au lycée. Outre les récompenses offertes à chaque meilleure équipe de chaque établissement, cela a été l’occasion pour élèves et enseignants de faire le bilan et d’élire le top 3 des lectures préférées : 1er ex-aequo, le roman Be safe de Xavier-Laurent Petit, et la BD la Légèreté de Catherine Meurisse, en 3ème position arrive la BD Aya de Yopougon de Marguerite Abouet.

Les meilleures équipes de collégiens de Laignes et de Châtillon

Les festivités se sont terminées par un goûter partagé avec l’ensemble des élèves participants, ainsi que leurs professeurs et les chefs d’établissement qui sont venus féliciter les élèves pour ce beau projet.

Voyage à Stuttgart pour les germanistes

Du 25 au 29 septembre 2017, les élèves du Lycée Désiré Nisard ont participé à un voyage à Stuttgart dans le cadre de l’échange avec le Lycée Hölderlin.

Les thèmes du voyage étaient la Seconde Guerre mondiale ainsi que l’amitié franco-allemande. Les élèves ont ainsi pu visiter les archives municipales de Stuttgart avec leurs correspondants allemands. Ils ont travaillé sur des dossiers constitués de documents d’archives et d’articles de journaux (en allemand !) relatant les débuts de l’amitié franco-allemande en 1962 à travers des événements comme la visite officielle du Président de Gaulle à Stuttgart en 1962 ou sur le jumelage entre les villes de Stuttgart et Strasbourg.

Sur un autre registre, les élèves ont aussi visionné un extrait d’un film documentaire sur le massacre d’Oradour-sur-Glane (juin 1944) pour ensuite faire une visite à la section des archives fédérales allemandes consacrée à la recherche des criminels nazis, située à Ludwigsbourg, au Nord de Stuttgart. Les élèves devaient en quelque sorte se mettre dans la peau d’un procureur et déterminer le niveau de responsabilité des officiers et soldats allemands lors des massacres de Tulle et d’Oradour-sur-Glane en utilisant des rapports et compte rendus d’interrogatoires effectués à la fin de la guerre.

Etait également prévue une visite guidée sur le thème de la déportation des Juifs de Stuttgart. La journée a débuté par une visite au parc de Killesberg où une stèle rappelle le sort des Juifs de la ville. Puis nous avons rejoint, à pied, la gare du Nord en empruntant le même itinéraire que les Juifs de l’époque avant leur déportation en Pologne dans les camps de la mort. La gare aujourd’hui désaffectée, est un lieu de mémoire sur la déportation. Sur un mur de plusieurs dizaines de mètres, on peut lire les noms des centaines et centaines de personnes juives déportées.

Les élèves ont également visité la « Maison de l’Histoire » du Land de Bade-Wurtemberg qui retrace l’histoire de la région depuis le XVIIIe siècle, ainsi que le musée consacré à l’action héroïque du compte von Stauffenberg, cet officier de la Wehrmacht qui s’opposa à Hitler et qui organisa l’attentat du 20 juillet 1944 contre Hitler, connu sous le nom d’opération Walkyrie.

La dernière journée a été consacrée à la visite de la très belle ville d’Esslingen (au Sud-Est de Stuttgart) qui possède un magnifique patrimoine architectural. Nous avons eu droit à une visite guidée rappelant le sort de la communauté juive de la ville. Nous avons pu voir l’ancien quartier juif ainsi que l’ancienne synagogue qui fut partiellement saccagée lors de la Nuit de Crystal, en novembre 1938. La ville possède plusieurs « stolpersteine », terme que l’on pourrait traduire par « pierre à trébucher ». Ces pierres sont posées au sol devant les maisons  des Juifs qui ont été déportés, elles sont recouvertes d’une plaque de laiton sur laquelle est gravé le nom des personnes déportées, leur date de naissance, éventuellement la date de leur déportation et enfin la date de la mort, lorsque que celle-ci est connue. C’est une façon d’honorer la mémoire de ces victimes du nazisme et c’est très souvent les seuls souvenirs qu’il nous reste de ces citoyens allemands déportés. On trouve des « stolpersteine » dans plusieurs villes allemandes ainsi qu’en Autriche en France et ailleurs.

S. CHIASSON

Sortie pédagogique à Dijon pour les élèves de 1 PE

Le jeudi 12 janvier 2017, la classe de 1ère année Petite Enfance, accompagnée de Mmes Corbetta et Boyer  et de M. Robert, se sont rendus à Dijon dans le cadre d’un PPCP (Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel). Les 12 élèves avaient préparé la journée dans le cadre du projet : il s’agissait pour elles de visiter la Ludothèque « La Récré », le Museum d’Histoire Naturelle du Jardin de l’Arquebuse et l’exposition permanente du Planétarium.

Le matin, elles ont été reçues à la Ludothèque par M. Delarche, responsable de la structure, qui leur a expliqué le fonctionnement de la Ludothèque, il leur a fait visiter les locaux et leur a présenté les jeux coopératifs, qui sont très demandés car il s’agit pour les enfants (et les adultes !) de coopérer pour gagner. Cette présentation a été suivie d’un temps d’échange entre M. Delarche et les élèves qui ont ainsi pu lui poser des questions sur « La Récré ». L’objectif était, pour les élèves, de découvrir une structure en rapport avec leur formation.

L’après-midi, elles ont pu visiter le Museum d’Histoire Naturelle du Jardin de l’Arquebuse et découvrir ainsi l’évolution des espèces de notre planète. Elles ont également parcouru l’exposition permanente du Planétarium où elles en ont appris un peu plus sur les planètes de notre système solaire. Elles ont été très intéressées et ont pris de nombreuses photos qu’elles utiliseront pour préparer une visite avec des enfants.

Ce fut une journée qui servira à l’élaboration d’un projet de visite avec des enfants et la réalisation de jeux coopératifs.