Cet enseignement est facultatif et tr\u00e8s concret<\/strong> : il ne s\u2019agit pas d\u2019apprendre des cours th\u00e9oriques, mais surtout de travailler en laboratoire<\/strong> \u00e0 l\u2019aide d\u2019ordinateurs, de logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s et de maquettes. Les \u00e9l\u00e8ves manipulent diff\u00e9rents syst\u00e8mes technologiques pour analyser leur fonctionnement et comprendre les principes qui les r\u00e9gissent.<\/p>\n\n\n\n Au cours de l\u2019ann\u00e9e, ils peuvent par exemple \u00e9tudier et manipuler des syst\u00e8mes tels que des robots, des objets connect\u00e9s, des v\u00e9hicules radiocommand\u00e9s ou encore des dispositifs automatis\u00e9s li\u00e9s \u00e0 la domotique<\/strong> (barri\u00e8re automatique, store motoris\u00e9, \u00e9quipements intelligents\u2026).<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n L\u2019ann\u00e9e est g\u00e9n\u00e9ralement organis\u00e9e en deux grandes \u00e9tapes :<\/p>\n\n\n\n 1. Une premi\u00e8re partie consacr\u00e9e aux travaux pratiques<\/strong> 2. Une deuxi\u00e8me partie consacr\u00e9e \u00e0 un mini-projet<\/strong> <\/p>\n\n\n\n L\u2019option Sciences de l\u2019Ing\u00e9nieur<\/strong> est particuli\u00e8rement recommand\u00e9e pour les \u00e9l\u00e8ves int\u00e9ress\u00e9s par les technologies, l\u2019innovation et la conception d\u2019objets techniques<\/strong>. Elle peut constituer une premi\u00e8re approche pour ceux qui envisagent plus tard des \u00e9tudes dans des domaines comme :<\/p>\n\n\n\n Aucun pr\u00e9requis n\u2019est n\u00e9cessaire pour suivre cette option : la curiosit\u00e9, l\u2019envie de comprendre et d\u2019exp\u00e9rimenter<\/strong> sont les seules qualit\u00e9s indispensables.<\/p>\n\n\n\n Gr\u00e2ce \u00e0 cette approche pratique et collaborative, l\u2019option SI permet aux \u00e9l\u00e8ves de mieux comprendre les technologies d\u2019aujourd\u2019hui et les innovations de demain<\/strong>, tout en d\u00e9veloppant leur esprit scientifique et leur capacit\u00e9 \u00e0 mener un projet.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Sciences de l\u2019Ing\u00e9nieur (SI) L\u2019option Sciences de l\u2019Ing\u00e9nieur (SI) permet aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9couvrir le monde technologique qui les entoure et de comprendre comment fonctionnent les objets et syst\u00e8mes utilis\u00e9s au quotidien. Ordinateurs, r\u00e9seaux, robots ou syst\u00e8mes automatis\u00e9s : les \u00e9l\u00e8ves explorent ces technologies par la manipulation, l\u2019exp\u00e9rimentation et la r\u00e9alisation de projets. Cet enseignement … Continuer la lecture de SCIENCES DE L’INGENIEUR<\/span> Organisation de l\u2019ann\u00e9e<\/h3>\n\n\n\n
Les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent et analysent le fonctionnement de diff\u00e9rents syst\u00e8mes techniques. Ils apprennent \u00e0 :<\/p>\n\n\n\n\n
Les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9alisent ensuite un projet en \u00e9quipe<\/strong>, choisi en fonction de leurs centres d\u2019int\u00e9r\u00eat. Ce projet leur permet de mettre en pratique les notions d\u00e9couvertes pr\u00e9c\u00e9demment<\/strong> et de d\u00e9velopper leur cr\u00e9ativit\u00e9, leur esprit d\u2019initiative et leur capacit\u00e9 \u00e0 travailler en groupe.<\/p>\n\n\n\nPour qui ?<\/h3>\n\n\n\n
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